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CEP班

中科院合肥创新院CEP

课程设置

课程模块

一、《创新思维训练》

课程纲要

1、创新的本质

2、企业创新案例

3、创新方法论

4、创新评价体系

课程价值
(对应问题)

1、高管没思想,难以领导企业持续发展;
2
、产品没有竞争力,急需创新进化。

课程模块

二、《企业文化创新》

课程纲要

1、企业的使命

2、企业的核心价值观

3、产品的哲学逻辑

4、企业文化体系的进化

课程价值
(对应问题)

1、团队凝聚力较差;
2
、产品同质化,处于价格战之中。

课程模块

三、《人才管理创新》

课程纲要

1、招聘方式创新

2、人才选拨创新

3、人才培养创新

4、人才激励创新

课程价值
(对应问题)

1、招不到专业人才;
2
、留不住专业人才;3、培养不出专业人才。

课程模块

四、《产品迭代升级》

课程纲要

1、应对消费升级的策略

2、产品功能的迭代逻辑

3、产品审美的发展趋势

4、产品应用场景的构建

课程价值
(对应问题)

1、产品卖点少;2、用户复购率低;
3
、产品生命周期短;4、企业业绩下滑太快。

课程模块

五、《营销模式创新》

课程纲要

1、分享即分销的机制设计

2、新零售的发展趋势与机遇

3、社交电商的顶层设计

4、内容营销的底层逻辑

课程价值
(对应问题)

1、流量成本越来越高,利润越来越低;
2
、渠道竞争力越来越低。

课程模块

六、《商业模式创新》

课程纲要

1、流量获取模式

2、产品迭代模式

3、生态协同模式

4、行业壁垒构建

课程价值
(对应问题)

1、同行越来越多,对手越来越多;
2
、毛利率持续下滑。

课程模块

七、《品牌管理创新》

课程纲要

1、公众情绪交互创新

2、核心用户互动创新

3、自媒体内容创新

4、异业协同作战创新

课程价值
(对应问题)

1、品牌识别度低;
2
、用户对品牌无感;3、自有媒体是鸡肋。

课程模块

八、《企业融资创新》

课程纲要

1、债券融资创新

2、股权融资创新

3、数字货币创新

4、金融风险管控

课程价值
(对应问题)

1、资金制约企业发展。

课程模块

九、《用户管理创新》

课程纲要

1、会员体系创新

2、用户社群顶层设计

3、用户社群运营实战

4、用户数据驱动发展

课程价值
(对应问题)

1、不知道谁买了产品,买了多少;
2
、不知道用户下一次什么时候买。

课程模块

十、《组织结构创新》

课程纲要

1、联邦分权制

2、职能分权制

3、组织裂变模式

4、名企组织解析

课程价值
(对应问题)

1、企业资源内耗;
2
、沟通效率低、成本高;3、团队没有活力、没有激情。

课程模块

十一、《战略管理创新》

课程纲要

1、战略目标制定

2、战略目标执行

3、战略目标转型

课程价值
(对应问题)

1、战略目标不清晰;
2
、长期利益与短期利益冲突。

课程模块

十二、《名企研学游》

课程纲要

1CEP班同学研学游

2、传统名企研学游

3、互联网独角兽研学游

4、欧美研学游

课程价值
(对应问题)

1、人脉资源匮乏;2、诊断企业经营问题。

0551-62632827
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